Новости

Мастерская юного парикмахера.

Особая роль формирования у подрастающего поколения мотивации к познанию, творчеству, труду, спорту, приобщению к ценностям и традициям многонациональной культуры российского народа, решению задач предпрофессиональной ориентации отводится учреждениям дополнительного образования.
Центр внешкольной работы - многопрофильная образовательная организация. В учреждении реализуются дополнительные общеобразовательные программы пяти направленностей: социально-гуманитарной, технической, туристско-краеведческой, физкультурно-спортивной и художественной. Реализуемые программы охватывают разнообразные предметные области (профили): гражданское и патриотическое воспитание, парикмахерское искусство, изучение иностранного языка, школа лидера и волонтера; компьютерное обучение и робототехника, судомоделирование и автомоделирование; туризм и краеведение; физическая культура и спорт (каратэ, самбо и пауэрлифтинг); художественное направление представлено кружевоплетением, лепкой из глины, изобразительным и вокальным искусством, авторской песней, хореографией и другим.
Одним из целевых ориентиров деятельности ЦВР является адаптация обучающихся к жизни в обществе, их профессиональная ориентация. Также необходимо учитывать тенденцию, что современному обществу необходимы грамотные и компетентные специалисты, способные адаптироваться к новым условиям, самостоятельно ставящие перед собой цели и разрабатывающие стратегии личностного саморазвития и самореализации, умеющие не только получать академические знания, но и применять их на практике. Поэтому администрация Центра стремится к созданию современных условий организации образовательного процесса, расширению возможностей применения современных образовательных технологий, педагоги разрабатывают новые и обновляют уже реализуемые программы, которые направлены не только на повышение образовательного уровня учащихся, развитие интересов, склонностей и способностей, но и на формирование предпрофессиональных компетенций, позволяющих формировать более высокий уровень готовности к сознательному выбору профессии.
Принять участие в конкурсном отборе на предоставление из областного бюджета грантов в форме субсидий некоммерческим организациям, не являющимся казенными учреждениями, на реализацию инновационных проектов в сфере дополнительного образования и выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи Мурманской области, подтолкнула идея создания в учреждении условий для личностного развития, социализации и профессионального самоопределения учащихся посредством организации комплексной практико-ориентированной учебно-воспитательной работы, направленной на выявление способностей и талантов ребенка, формирование компетенций, необходимых в профессии «индустрии красоты» - парикмахер.
Профессия парикмахер многие годы и даже столетия не теряет своей актуальности на рынке труда. Но значительные перемены и требования, предъявляемые к стандартам профессиональной деятельности, коснулись и специалистов индустрии красоты: парикмахеров, стилистов, визажистов, модельеров и других направлений в данной сфере, поэтому молодым людям, которых привлекает данная сфера профессиональной деятельности, необходимо изучить разнообразие направлений парикмахерского дела, оценить все плюсы и минусы этой профессии.
Ведь это - не просто человек, который умеет работать только с ножницами. Парикмахер – это тот, кто делает стрижки, создает образы. Он в некоторой степени - математик, который всегда точно просчитывает количество краски для волос и их соотношение. Он – это немного психолог, который обязательно должен уметь угадывать пожелания каждого своего клиента. Для успешной деятельности в качестве парикмахера необходимо наличие следующих профессионально - важных качеств: тактичность, доброжелательность, отзывчивость, креативность, творческое и образное мышление, хорошо развитое внимание и память, высокая подвижность кистей и пальцев рук, тонкая зрительно-двигательная координация, постоянный самоконтроль.
Цель проекта «Мастерская юного парикмахера» - повышение компетентности учащихся в области создания художественного образа (имиджа) человека, формирование и развитие интереса к профессии «парикмахер».
Разработку и сопровождение проекта осуществляет рабочая группа, в состав которой входят Шевчук В.В., директор, Лавренова И.В., заместитель директора по УВР, Иванова А.В., заместитель директора по АХЧ, Хлучина Т.А. и Тырченкова К.А., методисты ЦВР. Основным исполнителем проекта является педагог дополнительного образования – руководитель объединения «Мой стиль» - Костенко Виктория Юрьевна.
В процессе реализации проекта планируется решение следующих задач: обновление материально-технической базы учебного кабинета, что даст возможность использовать в учебном процессе современное технологическое оборудование, применять ИКТ-технологии; разработка комплекта программно-методических материалов по использованию прикладного программного обеспечения «3000 причесок», «jKiWi», «Мой стиль» и знакомство учащихся с группой смежных профилю профессий; включение учащихся в процесс проектно-исследовательской деятельности с целью формирования навыков анализа и оценки своих возможностей.
В учреждении имеется учебный кабинет для обучения детей по направлению парикмахерское искусство. Разработаны дополнительные общеобразовательные программы по парикмахерскому искусству «Мой стиль» (стартовый уровень) и «Имидж-студия» (базовый уровень), а также комплект учебно-методической документации: учебные пособия по технологии парикмахерских работ, макияжу, декоративно-прикладному творчеству; наглядные пособия, схемы выполнения операций по стрижке, укладке, завивке волос и макияжу. В 2021/2022 учебном году в объединение планируется обучение 36 детей в возрасте от 9-17 лет.
В рамках реализации проекта планируется проведение открытых и обучающих занятий, мастер-классов, конкурсов, вебинаров, экскурсий. Не останется в стороне и традиционная акция объединения - «Социальная парикмахерская». В рамках которой педагог и учащиеся окажут бесплатные парикмахерские услуги клиентам ГОАУСОН «Оленегорский «КСЦОН». Организация участия учащихся в общественно-значимой деятельности направлена на формирование ключевых ценностей - добро, бескорыстие, помощь, уважение, а также носит предпрофессиональную практико-ориентированную направленность, что дает учащимся возможность применить свои знания на практике, усовершенствовать умения и закрепить навыки в области парикмахерского дела.
Хочется отметить социальных партнеров, поддержавших наш проект и согласившихся оказать безвозмездную помощь в его реализации:
- Администрация города Оленегорска с подведомственной территорией и АО «Олкон» (Оленегорский ГОК) - спонсорская помощь в виде выделения дополнительных денежных средств;
-  ГОАУСОН «Оленегорский «КСЦОН» - проведение обучающего занятия для учащихся и педагогов ЦВР и помощь в организации акции «Социальная парикмахерская»;
-  ГАПОУ МО «Мурманский технологический колледж сервиса» – проведение для обучающихся на базе отделения «Парикмахерское искусство» экскурсии и мастер-классов, участие в вебинарах;
-  Салон «Beauty studio» и парикмахерская «Шарм» – проведение мастер-класса по укладке волос и макияжу.
В перспективе планируется продолжить деятельность по развитию данного направления в ЦВР: увеличить охват детей и подростков по направлению «парикмахерское искусство», разработать дополнительную общеобразовательную программу по парикмахерскому искусству и макияжу углубленного уровня, рассмотреть возможность создания совместной программы в форме сетевого взаимодействия с ГАПОУ МО «Мурманский технологический колледж сервиса» с применением дистанционных технологий, расширить охват целевой аудитории при проведении традиционной социальной акции «Социальная парикмахерская».

Хлучина Т.А., методист ЦВР (автор проекта)